General, Notícies
Aprenentatge Basat En Jocs (ABJ): NI Jugar, NI Gamificar
APRENENTATGE BASAT EN JOCS (ABJ): NI JUGAR, NI GAMIFICAR L'objectiu d'aquest article és el d'intentar escatir les diferències entre aquests tres conceptes atès que hi ha qui els utilitza com a sinònims i no ho són. Estan relacionats i poden ser complementaris però d'aquests tan sols n'hi ha un que sigui absolutament necessari: JUGAR. Els altres dos: ABJ i GAMIFICAR, són tècniques que permeten assolir uns determinats objectius. Ens presentem L’activitat de Lu2 se situa en algun punt entre l’educació i la indústria dels jocs de taula. D’una banda la nostra m...
Llegir més
General, Notícies
Com crear un joc de taula
Com crear un joc de taula A Lu2, fa 4 anys que fem tallers de creació de jocs, habitualment amb adolescents d’ESO. De moment no n’hem fet dos d’iguals. Canvien les hores disponibles, canvien els objectius, canvien les edats dels alumnes i canvia la nostra manera d’enfocar el procés creatiu segons les experiències anteriors. Apliquem la màxima que l’educació és acció i que s’aprèn fent. I més encara quan aquests tallers els fem, habitualment, el juny i amb temperatures properes al punt d’ebullició dins de les aules. Un enfocament teòric podr...
Llegir més
General, Notícies
Taller de creació de jocs: 25 jocs en 5 hores
TALLER DE CREACIÓ DE JOCS A L'INSTITUT JOAN PUIG I FERRETER Ja fa uns quants anys que fem tallers de creació de jocs i mai n'hem fet dos d'iguals, tampoc ens han demanat mai el mateix dos cops.2 Canvia el temps disponible, canvien els objectius, són diferents els alumnes i els seus coneixements previs dels jocs i canviem nosaltres, que tampoc som els mateixos que quan vam començar i aprenem amb cada nova experiència. Al principi ens semblava important donar una bona base teòrica sobre que era el que havia de contenir un bon joc i per fer-lis la feina fàcil els hi d...
Llegir més
General, Notícies
Treball en Equip amb Zometool
Treball en Equip amb Zometool Hi ha qui confon l'Aprenentatge Basat en Jocs amb jugar, de fet cada cop ens ho trobem més, i una altra confusió habitual és allò d' "aprendre jugant", que tampoc és cert. És com dir aprendre llegint o mirant la televisió. Doncs potser s'aprèn mirant el canal Historia, però vés que aprenguis el que no toca si mires Sálvame De Luxe... , que en una activitat hi hagi aprenentatge o no dependrà de si l'activitat és la més adient segons el destinatari, el temps i el moment en el qual es duu a terme i també de si hi ha un objectiu i...
Llegir més
General, Notícies
La Primera Guerra Mundial a l’aula amb jocs de taula – Los Inseparables
La Primera Guerra Mundial a l'aula El primer wargame que vaig provar recreava les darreres batalles de Napoleó. Hi havia un gran plànol de paper amb caselles hexagonals que ocupava tota la taula del menjador, un grapat de petites peces de cartró marcades amb el tipus d’unitat, la seva mobilitat, la seva capacitat d’atacar i de defensar... que calia ubicar en un lloc concret Vaig trigar molt de temps per muntar-ho i després de jugar una ronda. (moure no-sé-quantes-peces, un únic cop) va arribar l’hora de sopar. Recollir-lo va ser més ràpid. Les experièn...
Llegir més
